Fortalecimiento a la Infraestructura Educativa
Creemos que los espacios donde se aprende influyen directamente en la calidad de la educación. Por ello, impulsamos proyectos de construcción, rehabilitación y equipamiento de infraestructura educativa que contribuyan a que niñas, niños y jóvenes cuenten con entornos seguros, dignos y funcionales para su aprendizaje.
Nuestro trabajo se desarrolla tanto mediante modelos de infraestructura establecidos por las autoridades competentes como a través de propuestas arquitectónicas propias que buscan responder a los desafíos actuales de la educación.
AULAS RC 6X8
Gestionamos recursos para la construcción y equipamiento de aulas tipo RC 6×8 conforme a los lineamientos de infraestructura educativa del Estado de Chiapas.
A través de distintas alianzas para la mezcla de recursos, desde nuestro nacimiento en el año 2016 y durante el 2017, construimos y entregamos 19 aulas tipo RX 6X8 en centros educativos de diferentes niveles.
La visión y gran voluntad del empresario michoacano Alfonso Barajas residente Perris, California y nuestras alianzas con clubes de migrantes en Estados Unidos nos permitieron participar en distintos programas con el sector público federal, estatal y municipal para beneficiar a miles de alumnos en el estado de las regiones Centro, Frailesca, Costa y Soconusco.
PROYECTO FÉNIX
Sosteniendo aulas, construyendo sueños.
Una nueva línea de infraestructura educativa desarrollada junto a Un Hogar para Chiapas A.C., que incorpora soluciones arquitectónicas adaptadas a nuevos retos educativos.
Ubicación: Villa Corzo, Chiapas.
Año: 2022.
Beneficiarios: 200 estudiantes.
Aliados: Arquitectos Técnicos Sin Fronteras, LAVATAP, Jimmy Escoto Property Tax Consultants y Ayuntamiento 2021-2024 Villa Corzo, Chiapas.
Descripción de proyecto: reconstrucción de 3 aulas escolares con muros de bahareque (materiales locales de la comunidad), estructura de concreto reforzado y reutilización de losa.
Ubicación: San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Año: 2025
Beneficiarios: 700 estudiantes.
Aliados: Coca-Cola FEMSA.
Descripción del proyecto:
- Construcción de aula de medios con estructura de concreto reforzado y muros de pasivos de madera en la Escuela Primaria 31 de Marzo.
- Reconstrucción de dos aulas didácticas y equipamiento con mobiliario en la Escuela Primaria Justo Sierra.
- Construcción de comedores escolares y equipamiento con contenedores de residuos sólidos en Escuela Primaria E.Zapata.
Ubicación: Berriozábal, Chiapas.
Año: 2026
Beneficiarios: 31 alumnos
Aliados: Rebeca Segura, Galería Bernardini, Piloto Sebastian Cancino Fernández, Ayuntamiento de Berriozábal, Chiapas 2024-2027.
Descripción del proyecto: remodelación y adecuación de espacios seguros, construcción de barda perimetral, accesibilidad, optimización de aulas y áreas comunes.
👉🏻¡Deja tu huella hoy y transforma su educación!
Sé parte de esta transformación y ayuda a que nuestros estudiantes tengan la escuela que merecen. Únete a Proyecto Fénix 2026 y ayúdanos a entregar un kinder digno, seguro y equipado para las niñas y niños de Berriozábal.
“El arte puede convertirse en un aliado valioso para promover la salud física, mental y social.”

Dr. José Antonio Muñoa Prado
Director General Clínica VENART
“Ningún artista de ninguna disciplina puede, por más que quiera, vivir en una torre de marfil, aislado de la sociedad y sus problemas. Me parece que las iniciativas y propuestas de este tipo ayudan a poner a contraluz la relación entre el arte y las problemáticas sociales de una manera muy valiosa y desde un ángulo mucho más directo, por lo que pienso que este tipo de proyectos significan un espacio para desenvolver y observar dicha relación y, en el proceso, abrir debates y discusiones fructíferas en más de un sentido.”

German Henríquez
Escritor y ganador del Segundo Concurso Estatal de Arte
“Participar en este concurso me permitió expresar, a través del arte, un tema que impacta la vida de muchas familias. Haber sido reconocida fue una gran motivación para seguir creando y una muestra de que el arte también puede generar conciencia y empatía.”

Jennifer Velázquez
Artista visual y ganadora del Primer Concurso Estatal de Arte y Salud Pública
“Haber sido parte de este certamen fue una experiencia enriquecedora que me llena de alegría. Estas iniciativas son fundamentales porque impulsan el talento creativo y demuestran que el arte es una herramienta poderosa para sensibilizar sobre la salud y el bienestar. ¡Muchas gracias Fundación Toledo!”

Estefany Marquez
Artista visual y ganadora del Segundo Concurso Estatal de Arte y Salud Pública
“Me gusta mucho participar en eventos de índole artística, para mí es una manera de innovar en mi trabajo personal y proponer arte que pueda crear impacto en las personas , creo que es fundamental que estos espacios existan porque generan diálogo y más importante que mantienen activa la escena artística, recordando que sin arte local somos susceptibles a olvidar quienes somos y dejar que alguien más nos diga cómo debemos ser.”

José Carlos Balbuena
Artista visual y ganadora del Segundo Concurso Estatal de Arte y Salud Pública
“El hecho de ganar y mostrar parte de mis capacidades artísticas, hacen que el día de hoy pueda sentirme orgulloso de ello y agradecido con Fundación Toledo y Clínica Venart por impulsar al Arte local.”

Roberto Carlos Perez
Artista visual y ganadora del Segundo Concurso Estatal de Arte y Salud Pública
“Proyecto Fénix es la materialización de una arquitectura sentipensante y resiliente. La alianza con Fundación Toledo y Un Hogar para Chiapas permite integrar el diseño sostenible, co-creando hábitats dignos, demostrando que construyendo desde la colectividad se puede lograr una transformación social.”

Ar. Mariajose Aguilar Díaz
Un Hogar para Chiapas A.C.
“Con Fundación Toledo coincidimos en una visión: promover el arte y la cultura de México como herramientas para la transformación social.”

